@article{Breyer-Mayl{\"a}nder2014,
  author    = {Breyer-Mayl{\"a}nder, Thomas},
  title     = {Regionale Schulentwicklung: Planung und Schulautonomie},
  journal   = {Forschung im Fokus},
  number    = {17},
  organization    = {Institut f{\"u}r Angewandte Forschung (IAF)},
  issn      = {1866-9352},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ofb1-opus4-38232},
  institution = {Fakult{\"a}t Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021)},
  pages     = {56 -- 58},
  year      = {2014},
  abstract  = {Die regionale Schulentwicklung ist der Prozess der demografiebedingten Anpassung schulischer Angebote unter Ber{\"u}cksichtigung neuer p{\"a}dagogischer Entwicklungsperspektiven. Hier stehen sich das Prinzip der staatlichen Planung als Rahmen und das noch junge Prinzip der zunehmenden Autonomie von Schulen gegen{\"u}ber, was bei den Akteuren des Systems zu neuen Anforderungen f{\"u}hrt, die zusammenfassend f{\"u}r mehrere 2013 durchgef{\"u}hrte Teilanalysen in diesem Beitrag beschrieben werden.},
  language  = {de}
}