@phdthesis{Gampe,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Stefano Gampe},
  title     = {Konzeption und Realisierung einer E-Learning Anwendung unter Ber{\"u}cksichtigung der Gamification Aspekte},
  journal    = {Conception and realization of an e-learning application considering the gamification aspects},
  address   = {Offenburg},
  pages     = {VI, 93},
  abstract  = {Die Digitalisierung der Hochschullehre schreitet aktuell weiter voran. Mit dem Beginn der Corona-Pandemie und den Einschr{\"a}nkungen im {\"o}ffentlichen Raum sind Studierende als auch Lehrende auf alternative Lehrmethoden angewiesen. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, zu beantworten, inwiefern eine E-Lerning Anwendung unter Verwendung von Gamification Elementen realisiert werden kann. Zur Konzeption und Programmierung eines Prototypen und zur Generierung und Aufbereitung von Lehrinhalten unter Ber{\"u}cksichtigung mediendidaktischer Aspekte, wurde einen Laborversuch aus dem Bereich der Elektrotechnik zur{\"u}ckgegriffen. Zur Extraktion der Informationen wurden die Component Display Theorie und die Elaborationstheorie genutzt. Anhand der gesammelten Lehrinhalte wurden mithilfe des Octalysis-Frameworks passende Gamification Elemente gew{\"a}hlt. Insbesondere wurden hier die positiven Motivatoren gew{\"a}hlt, in Kombination mit einem ausgewogenen Verh{\"a}ltnis zwischen intrinsischen und extrinsischen Antrieben. Im Bereich der Schaltungsssimulation wurde auf das Open Source Projekt Spice-Sharp zugegriffen, welches auf der SPICE Bibliothek basiert. Abschlie{\"s}end wurde die Unity Engine f{\"u}r die Realisierung des Prototyps verwendet. Mit diesem wird ein Grundlagenversuch aus der Elektrotechnik simuliert. Als deutliche Erkenntnis zeigt sich, dass das Octalysis-Framework sinnvolle Spielelemente im Zusammenhang mit einer E-Learning Anwendung liefert. Eine weitergehende Forschung im Bereich der Gamification von Simulationssoftware k{\"o}nnte mit einer Evaluation der vorgeschlagenen Spielelemente problemlos fortgef{\"u}hrt werden.},
  language  = {de}
}