Von der Personalverwaltung zum Personalmanagement!
- Der Personalsektor von Schulen ist in mehrfacher Hinsicht für die Zukunftsfähigkeit von Schulen von Bedeutung. Es geht zum einen darum, die richtigen Talente und Motivationen für die einzelne Schule an Bord zu holen. Ein Prozess, der angesichts der regulierten Bewerbungsverfahren nicht immer einfach mit den Verhältnissen der Einzelschulen koordiniert werden kann. Zum anderen ist es wichtigDer Personalsektor von Schulen ist in mehrfacher Hinsicht für die Zukunftsfähigkeit von Schulen von Bedeutung. Es geht zum einen darum, die richtigen Talente und Motivationen für die einzelne Schule an Bord zu holen. Ein Prozess, der angesichts der regulierten Bewerbungsverfahren nicht immer einfach mit den Verhältnissen der Einzelschulen koordiniert werden kann. Zum anderen ist es wichtig mithilfe neuer Prozesse und digitaler Tools von der reinen Personalverwaltung zu einem zielgerichteten unterstützenden Personalmanagement überzugehen, um die inhaltliche Arbeit an Schulen zu stärken.…


| Dokumentart: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/11550 | Bibliografische Angaben |
| Titel (Deutsch): | Von der Personalverwaltung zum Personalmanagement! |
| Untertitel (Deutsch): | Bedarf an Fachinformationen und neuen digitalen Tools |
| Verfasserangaben: | Thomas Breyer-MayländerStaff MemberORCiDGND |
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 13.11.2025 |
| Verlagsort: | Hürth |
| Verlag: | Wolters Kluwer |
| Erste Seite: | 35 |
| Letzte Seite: | 37 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Zukunftsstudie Schulmanagement 2025 : Digitalisierung im Schulleitungsalltag |
| URL: | https://www.wolterskluwer.com/de-de/know/zukunftsstudie-schulmanagement-2025 |
| Sprache: | Deutsch | Inhaltliche Informationen |
| Fakultäten / Einrichtungen: | Fakultät Medien (M) (ab 22.04.2021) |
| Sammlungen der Hochschule Offenburg: | Bibliografie |
| DDC-Sachgruppen: | 300 Sozialwissenschaften |
| Freies Schlagwort / Tag: | Künstliche Intelligenz; Personalmanagement; Schulleitung | Formale Angaben |
| Relevanz für "Jahresbericht über Forschungsleistungen": | 1-fach | Buchbeitrag |
| Open-Access-Status: | Closed |
| Lizenz (Deutsch): | Urheberrechtlich geschützt |
| Kommentar: | Zugänglich nach Registrierung |



