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Von der Personalverwaltung zum Personalmanagement!

  • Der Personalsektor von Schulen ist in mehrfacher Hinsicht für die Zukunftsfähigkeit von Schulen von Bedeutung. Es geht zum einen darum, die richtigen Talente und Motivationen für die einzelne Schule an Bord zu holen. Ein Prozess, der angesichts der regulierten Bewerbungsverfahren nicht immer einfach mit den Verhältnissen der Einzelschulen koordiniert werden kann. Zum anderen ist es wichtigDer Personalsektor von Schulen ist in mehrfacher Hinsicht für die Zukunftsfähigkeit von Schulen von Bedeutung. Es geht zum einen darum, die richtigen Talente und Motivationen für die einzelne Schule an Bord zu holen. Ein Prozess, der angesichts der regulierten Bewerbungsverfahren nicht immer einfach mit den Verhältnissen der Einzelschulen koordiniert werden kann. Zum anderen ist es wichtig mithilfe neuer Prozesse und digitaler Tools von der reinen Personalverwaltung zu einem zielgerichteten unterstützenden Personalmanagement überzugehen, um die inhaltliche Arbeit an Schulen zu stärken.show moreshow less

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Metadaten
Document Type:Part of a Book
Zitierlink: https://opus.hs-offenburg.de/11550
Bibliografische Angaben
Title (German):Von der Personalverwaltung zum Personalmanagement!
Subtitle (German):Bedarf an Fachinformationen und neuen digitalen Tools
Author:Thomas Breyer-MayländerStaff MemberORCiDGND
Year of Publication:2025
Date of first Publication:2025/11/13
Place of publication:Hürth
Publisher:Wolters Kluwer
First Page:35
Last Page:37
Parent Title (German):Zukunftsstudie Schulmanagement 2025 : Digitalisierung im Schulleitungsalltag
URL:https://www.wolterskluwer.com/de-de/know/zukunftsstudie-schulmanagement-2025
Language:German
Inhaltliche Informationen
Institutes:Fakultät Medien (M) (ab 22.04.2021)
Collections of the Offenburg University:Bibliografie
DDC classes:300 Sozialwissenschaften
Tag:Künstliche Intelligenz; Personalmanagement; Schulleitung
Formale Angaben
Relevance for "Jahresbericht über Forschungsleistungen":1-fach | Buchbeitrag
Open Access: Closed 
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt
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