MI-Learning und Informatik-Präsenzlehre – Ergänzung oder Ersatz?
- In der Fakultät Medien und Informationswesen der Hochschule Offenburg wird in den Informatikfächern Software Engineering, Computernetze und Datenbanken ein hybrides Lernarrangement zum Erlernen der komplexen und oft abstrakten Inhalte eingesetzt. Derartige hybride Lernarrangements (Blended Learning) kombinieren die Vorteile unterschiedlicher didaktischer Methoden und Medien. Die MaterialienIn der Fakultät Medien und Informationswesen der Hochschule Offenburg wird in den Informatikfächern Software Engineering, Computernetze und Datenbanken ein hybrides Lernarrangement zum Erlernen der komplexen und oft abstrakten Inhalte eingesetzt. Derartige hybride Lernarrangements (Blended Learning) kombinieren die Vorteile unterschiedlicher didaktischer Methoden und Medien. Die Materialien erlauben den Lernenden, selbstbestimmt, im eigenen Lernrhythmus und über unterschiedliche Medien einen Zugang zu der Thematik zu finden.…


- For more than two years MI-Learning, a web-based environment for electronic learning in three computer science courses, is used successfully. In this progress report we present some results of an inquiry in these courses. One focus of attention is the connection between online and face-to-face learning.
| Dokumentart: | Zeitschriftenartikel, nicht wissenschaftlich |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/117 | Bibliografische Angaben |
| Titel (Deutsch): | MI-Learning und Informatik-Präsenzlehre – Ergänzung oder Ersatz? |
| Verfasserangaben: | Claudia SchmidtStaff MemberORCiDGND, Volker SängerStaff MemberORCiDGND |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 11.07.2012 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2011 |
| Veröffentlichende Institution: | Hochschule Offenburg |
| Urhebende Körperschaft: | Institut für Angewandte Forschung (IAF) |
| Erste Seite: | 92 |
| Letzte Seite: | 94 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Beiträge aus Forschung und Technik |
| Heft (Ausgabe): | 2011 |
| URN: | https://urn:nbn:de:bsz:ofb1-opus-1336 |
| Sprache: | Deutsch | Inhaltliche Informationen |
| Fakultäten / Einrichtungen: | Zentrale Einrichtungen |
| Sammlungen der Hochschule Offenburg: | Bibliografie |
| Zeitschriften: | Beiträge aus Forschung & Technik |
| DDC-Sachgruppen: | 300 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Freies Schlagwort / Tag: | Analyse; Computernetz; Datenbank; E-Learning; MI-Learning | Formale Angaben |
| Open-Access-Status: | Open Access |
| Lizenz (Deutsch): | Veröffentlichungsvertrag für Publikationen mit Print on Demand |



