Digitale Bildungsprojekte als Bestandteil der Schulentwicklung als Chance und Gestaltungsfeld für Ganztagsangebote
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| Dokumentart: | Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich |
|---|---|
| Review-Status: | Nicht begutachtet (unreviewed) |
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/3096 | Bibliografische Angaben |
| Titel (Deutsch): | Digitale Bildungsprojekte als Bestandteil der Schulentwicklung als Chance und Gestaltungsfeld für Ganztagsangebote |
| Verfasserangaben: | Thomas Breyer-MayländerStaff MemberORCiDGND |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Urhebende Körperschaft: | Ganztagsschulverband GGT e.V |
| Verlag: | Wochenschau Verlag |
| Erste Seite: | 28 |
| Letzte Seite: | 47 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Die Ganztagsschule |
| Heft (Ausgabe): | 1/2018 |
| ISSN: | 0344-2101 |
| URL: | https://www.ganztagsschulverband.de/images/PDF/zeitschriften/die_ganztagsschule_2018_web.pdf |
| Sprache: | Deutsch | Inhaltliche Informationen |
| Fakultäten / Einrichtungen: | Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) |
| Sammlungen der Hochschule Offenburg: | Bibliografie |
| DDC-Sachgruppen: | 300 Sozialwissenschaften |
| Freies Schlagwort / Tag: | Digitale Bildung; Ganztagsschule | Formale Angaben |
| Open-Access-Status: | Open Access |
| Lizenz (Deutsch): |  Urheberrechtlich geschützt |