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Textkompetenz in den MINT-Fächern

  • Der vorliegende Sammelband widmet sich dem Thema der Textkompetenz in den MINT-Fächern. Unter Textkompetenz wird dabei die Fähigkeit verstanden, Texte zu rezipieren, zu produzieren und aus ihnen zu lernen. Die Behandlung des Themas der Textkompetenz findet in drei Sektionen statt, die alle eine unterschiedliche Perspektive auf das Thema eröffnen: Textkompetenzentwicklung, Textsorten undDer vorliegende Sammelband widmet sich dem Thema der Textkompetenz in den MINT-Fächern. Unter Textkompetenz wird dabei die Fähigkeit verstanden, Texte zu rezipieren, zu produzieren und aus ihnen zu lernen. Die Behandlung des Themas der Textkompetenz findet in drei Sektionen statt, die alle eine unterschiedliche Perspektive auf das Thema eröffnen: Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität.show moreshow less
  • This edited volume is dedicated to the topic of text literacy in STEM subjects. Text literacy is understood as the ability to receive, produce and learn from texts. The topic of text literacy is dealt with in three sections, each offering a different perspective on the topic: text literacy development, text types and text quality.

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Metadaten
Document Type:Book
Zitierlink: https://opus.hs-offenburg.de/9771
Bibliografische Angaben
Title (German):Textkompetenz in den MINT-Fächern
Subtitle (German):Textkompetenzentwicklung, Textsorten, Textqualität
Edition:1.
Year of Publication:2024
Date of first Publication:2024/09/10
Place of publication:Karlsruhe
Publisher:KIT Scientific Publishing
Page Number:viii, 208
Editor:Carmen KuhnStaff Member, Kristina Rzehak
ISBN:978-3-7315-1335-3
DOI:https://doi.org/10.5445/KSP/1000165625
URL:https://www.ksp.kit.edu/site/books/m/10.5445/KSP/1000165625/
Language:German
Inhaltliche Informationen
Institutes:Rektorat/Verwaltung
Collections of the Offenburg University:Bibliografie
Tag:MINT; STEM; Schreibdidaktik; Textkompetenz; Textqualität; Textsorten; text literacy; text quality; text type; writing didactics
Formale Angaben
Relevance for "Jahresbericht über Forschungsleistungen":5-fach | Monografie (Autor)
Open Access: Open Access 
 Diamond 
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