Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben
| Document Type: | Part of a Book |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/9783 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben |
| Subtitle (German): | Ergebnisse einer Querschnittsstudie |
| Author: | Sandra Ballweg, Carmen KuhnStaff Member, Lisa Hertweck |
| Year of Publication: | 2016 |
| Place of publication: | Frankfurt am Main |
| Publisher: | Peter Lang |
| First Page: | 137 |
| Last Page: | 172 |
| Parent Title (German): | Schreibberatung und Schreibförderung : Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis |
| Editor: | Sandra Ballweg |
| Volume: | Wissen - Kompetenz - Text 11 |
| ISBN: | 978-3-631-66622-7 (Print) |
| ISBN: | 978-3-653-95176-9 (EPUB) |
| ISBN: | 978-3-653-05944-1 (PDF) |
| DOI: | https://doi.org/10.3726/978-3-653-05944-1 |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Veröffentlichungen außerhalb der Hochschulzeit |
| Tag: | Textkompetenzentwicklung | Formale Angaben |
| Open Access: | Closed |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |