Schule und Gesellschaft: Digitalsysteme vs. humanes Lernen. Anmerkungen zur Pädagogik mit digitalen Medien im Unterricht
| Document Type: | Part of a Book |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/4940 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Schule und Gesellschaft: Digitalsysteme vs. humanes Lernen. Anmerkungen zur Pädagogik mit digitalen Medien im Unterricht |
| Author: | Ralf LankauStaff MemberGND |
| Year of Publication: | 2021 |
| Date of first Publication: | 2021/08/20 |
| Place of publication: | Münster, New York |
| Publisher: | Waxmann |
| First Page: | 10 |
| Last Page: | 29 |
| Parent Title (German): | Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt : Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen |
| Editor: | Matthias Gronover, Andreas Obermann, Hanne Schnabel-Henke |
| Volume: | Glaube – Wertebildung – Interreligiosität 23 |
| ISBN: | 978-3-8309-4353-2 (Print) |
| ISBN: | 978-3-8309-9353-7 (eBook) |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Fakultät Medien (M) (ab 22.04.2021) |
| Institutes: | Bibliografie |
| DDC classes: | 100 Philosophie und Psychologie | Formale Angaben |
| Open Access: | Closed Access |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |