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Kurzes Tutorium Statistik - Statistik-Videos auf YouTube

  • Die Serie Kurzes Tutorium Statistik bemüht sich primär um die Vermittlung des Sinnes statistischer Methoden. Die Gestaltung der auf YouTube veröffentlichten Lernvideos folgt der Idee, dass anhand einer einfachen, alltäglichen Problemstellung ein praktisches Verständnis konkreter quantitativer Lösungsansätze besonders gut erzeugt werden kann. Studierende sollen hierdurch motiviert werden, sichDie Serie Kurzes Tutorium Statistik bemüht sich primär um die Vermittlung des Sinnes statistischer Methoden. Die Gestaltung der auf YouTube veröffentlichten Lernvideos folgt der Idee, dass anhand einer einfachen, alltäglichen Problemstellung ein praktisches Verständnis konkreter quantitativer Lösungsansätze besonders gut erzeugt werden kann. Studierende sollen hierdurch motiviert werden, sich intensiv mit den behandelten Verfahren auseinanderzusetzen. In dem Beitrag werden die Rahmenbedingungen und die grundlegende Konzeption des „Kurzen Tutoriums Statistik“ erläutert sowie die konkrete Umsetzung des Videos zu Streumaßen exemplarisch vorgestellt.show moreshow less

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Statistics

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Metadaten
Document Type:Part of a Book
Zitierlink: https://opus.hs-offenburg.de/5204
Bibliografische Angaben
Title (German):Kurzes Tutorium Statistik - Statistik-Videos auf YouTube
Author:Mathias BärtlStaff MemberGND
Edition:1.
Year of Publication:2021
Date of first Publication:2021/09/30
Place of publication:Wiesbaden
Publisher:Springer Spektrum
First Page:29
Last Page:44
Parent Title (German):Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim
Editor:Alexander Salle, Stefanie Schumacher, Mathias Hattermann
ISBN:978-3-658-33635-6 (Print)
ISBN:978-3-658-33636-3 (eBook)
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-658-33636-3_3
URL:https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-33636-3_3
Language:German
Inhaltliche Informationen
Institutes:Fakultät Wirtschaft (W)
Institutes:Bibliografie
Projekte / MINT-College TIEFE
DDC classes:300 Sozialwissenschaften
Tag:Schuldidaktik; Statistik; Statistikvideos
Formale Angaben
Open Access: Closed Access 
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt