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Vom Unterrichten zum Bildungscontrolling

  • Controlling ist ein Begriff aus der Wirtschaftslehre und bezeichnet nicht Kontrollle, sondern Prozeßsteuerung. Definierte Ziele werden durch kleinteilige Messungen und permanente Überwachung aller Arbeitsschritte und Handlungen der beteiligten Personen protokolliert und stetig optimiert. Dieses Konzept der Planungs-, Koordinations- und Kontrollaufgaben wird beim „Bildungs-Controlling“ auf SchulenControlling ist ein Begriff aus der Wirtschaftslehre und bezeichnet nicht Kontrollle, sondern Prozeßsteuerung. Definierte Ziele werden durch kleinteilige Messungen und permanente Überwachung aller Arbeitsschritte und Handlungen der beteiligten Personen protokolliert und stetig optimiert. Dieses Konzept der Planungs-, Koordinations- und Kontrollaufgaben wird beim „Bildungs-Controlling“ auf Schulen und Hochschulen übertragen. Ziel ist dabei, entsprechend der Gary Beckerschen Humankapitaltheorie, die Produktion von Humankapital mit validierten Kompetenzen. Zwei Probleme gibt es dabei: Lernen und vor allem Verstehen lassen sich nicht automatisieren und auch nicht automatisiert prüfen. Und: Sozialsysteme unter dem Regime der Kennzahlen des Quality Management (QM) oder Total Quality Management (TQM) verlieren ihre Eigenschaft als soziale Systemeshow moreshow less

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Metadaten
Author:Ralf Lankau
Publisher:Beltz
Place of publication:Weinheim, Basel
Year of Publication:2019
Date of first Publication:2019/04/01
ISBN:978-3-407-25814-4
Language:German
Tag:Bildungscontrolling; Learning Analytics; Psychometrie; datengestützte Schulentwicklung
DDC classes:100 Philosophie und Psychologie
Parent Title (German):Digitale Medien und Unterricht. Eine Kontroverse
First Page:54
Last Page:68
Document Type:Part of a Book
Institutes:Hochschule Offenburg / Bibliografie
Release Date:2019/07/11
Licence (German):License LogoEs gilt das UrhG