Erfahrungen mit einem hybriden Lernarrangement in der Informatik
- Das hybride Lernarrangement In der Fakultät Medien und Informationswesen der Hochschule Offenburg wird seit einiger Zeit in den Informatikfächern Software Engineering, Computernetze und Datenbanken ein hybrides Lernarrangement zum Erlernen der komplexen und oft abstrakten Inhalte eingesetzt.
| Document Type: | Article (unreviewed) |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/829 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Erfahrungen mit einem hybriden Lernarrangement in der Informatik |
| Author: | Volker SängerStaff MemberORCiDGND, Claudia SchmidtStaff MemberORCiDGND |
| Year of Publication: | 2010 |
| First Page: | 28 |
| Last Page: | 29 |
| Parent Title (German): | Hamburger eLMagazin |
| Volume: | 06/10 |
| Issue: | 04 |
| ISSN: | 2198-0381 |
| URL: | https://www.uni-hamburg.de/elearning/dl-netzwerk/historie/helm/helm-magazine/hamburger-elearning-magazin-04.pdf |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) |
| Collections of the Offenburg University: | Bibliografie | Formale Angaben |
| Open Access: | Open Access |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |