Fünf Jahre E-Learning in der Informatiklehre - Einsichten und Erkenntnisse
| Document Type: | Article |
|---|---|
| State of review: | Nicht begutachtet (unreviewed) |
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/833 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Fünf Jahre E-Learning in der Informatiklehre - Einsichten und Erkenntnisse |
| Author: | Claudia SchmidtStaff MemberORCiDGND, Volker SängerStaff MemberORCiDGND |
| Year of Publication: | 2011 |
| First Page: | 1 |
| Last Page: | 8 |
| Parent Title (German): | Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik |
| Editor: | Peter Imort |
| Volume: | 2011 |
| Issue: | 14 |
| ISSN: | 2190-4790 |
| DOI: | https://doi.org/10.21240/lbzm/14/06 |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) |
| Collections of the Offenburg University: | Bibliografie | Formale Angaben |
| Open Access: | Open Access |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |