Des Kaisers neue Kleider – Schule und Unterricht unter dem Diktat von IT und Datenökonomie
- Computer an allen Schulen (1984), Schulen ans Netz (1996), Digitalpakt Schule (2016): Jede neue Rechnergeneration wird für Schule und Unterricht als notwendig reklamiert. Die Argumente wiederholen sich: PCs, Laptops, heute Tablets seien innovativ, motivationsfördernd und ermöglichten „modernen“ Unterricht. Stand der Wissenschaft ist: Weder Nutzen noch Mehrwert von IT in Schulen sind belegt. DieComputer an allen Schulen (1984), Schulen ans Netz (1996), Digitalpakt Schule (2016): Jede neue Rechnergeneration wird für Schule und Unterricht als notwendig reklamiert. Die Argumente wiederholen sich: PCs, Laptops, heute Tablets seien innovativ, motivationsfördernd und ermöglichten „modernen“ Unterricht. Stand der Wissenschaft ist: Weder Nutzen noch Mehrwert von IT in Schulen sind belegt. Die Digitalisierung dient offensichtlich anderen Interessen. Denn ob Kreidetafel oder Whiteboard: Entscheidend für Lernerfolge sind Lehrpersönlichkeiten, ein gut strukturierter Unterricht und der lernförderliche Umgang miteinander, nicht Medientechnik.…
| Document Type: | Part of a Book |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/4494 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Des Kaisers neue Kleider – Schule und Unterricht unter dem Diktat von IT und Datenökonomie |
| Author: | Ralf LankauStaff MemberGND |
| Edition: | 1. |
| Year of Publication: | 2020 |
| Date of first Publication: | 2020/07/08 |
| Place of publication: | Hürtz |
| Publisher: | Carl Link Verlag |
| First Page: | 20 |
| Last Page: | 27 |
| Parent Title (German): | Die Tafel muss raus!? Unterrichten agil, digital, modern |
| Editor: | Dieter Smolka, Jutta Sengpiel |
| ISBN: | 978-3-556-07380-3 |
| URL: | http://futur-iii.de/2020/08/12/des-kaisers-neue-kleider/ |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) |
| Collections of the Offenburg University: | Bibliografie |
| DDC classes: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften | Formale Angaben |
| Open Access: | Open Access |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |