Endbericht zum Projekt KoBeLu
- Im Zentrum des Gesamtprojektes stand die nutzerzentrierte Entwicklung einer praxisorientierten Lern- und Anleitungsumgebung, in der kontextbezogene Informationen direkt in den Arbeitsbereich projiziert werden – das Lernen also sowohl am Arbeitsplatz als auch situiert erfolgen kann. Durch die Projektion in Verbindung mit Interaktivität werden Lerninhalte im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“.Im Zentrum des Gesamtprojektes stand die nutzerzentrierte Entwicklung einer praxisorientierten Lern- und Anleitungsumgebung, in der kontextbezogene Informationen direkt in den Arbeitsbereich projiziert werden – das Lernen also sowohl am Arbeitsplatz als auch situiert erfolgen kann. Durch die Projektion in Verbindung mit Interaktivität werden Lerninhalte im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“. So wurde ein kontextbewusstes System geschaffen, das Lernende interaktiv wie ein Coach begleitet und motiviert.…
| Document Type: | Report |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/5117 | Bibliografische Angaben |
| Title (German): | Endbericht zum Projekt KoBeLu |
| Subtitle (German): | KoBeLU: Kontextbewusste Lernumgebungen in der Aus- und Weiterbildung, Teilvorhaben: Affective Learning & Gamification |
| Author: | Oliver KornStaff MemberORCiDGND, Michael Blatz , Adrian Rees |
| Year of Publication: | 2019 |
| Creating Corporation: | Hochschule Offenburg |
| Contributing Corporation: | Ludwig-Maximilians-Universität München, AUDI AG, Hochschule Offenburg, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Gemeinnützige Werkstätten und Wohnstätten GmbH Sindelfingen, MAHLE GmbH, Stiefel Digitalprint GmbH, User Interface Design GmbH |
| Page Number: | 19, [4] |
| DOI: | https://doi.org/10.2314/KXP:1698118244 |
| Language: | German | Inhaltliche Informationen |
| Institutes: | Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) |
| Collections of the Offenburg University: | Bibliografie |
| Tag: | Betriebliche Berufsbildung; Computereinsatz in Unterricht und Ausbildung | Formale Angaben |
| Open Access: | Open Access |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |
| SWB-ID: | 1695597303 (Druck-Ausgabe) |
| SWB-ID: | 1698118244 (Online-Ausgabe) |