Entrepreneurship: Hochschulweiterbildung für das Unternehmertum
- Entrepreneurship – die systematische Erkennung und Förderung von Unternehmertalenten gehört zu dem Kernaufgabengebiet von Hochschulen. Oftmals wird der Bereich jedoch auf die Förderung von Studierenden im Kontext von Gründungsvorhaben reduziert. In der Abstimmung mit Partnern der Region Südlicher Oberrhein liegt hier jedoch auch ein Aufgabengebiet der wissenschaftlichen Weiterbildungsangebote vonEntrepreneurship – die systematische Erkennung und Förderung von Unternehmertalenten gehört zu dem Kernaufgabengebiet von Hochschulen. Oftmals wird der Bereich jedoch auf die Förderung von Studierenden im Kontext von Gründungsvorhaben reduziert. In der Abstimmung mit Partnern der Region Südlicher Oberrhein liegt hier jedoch auch ein Aufgabengebiet der wissenschaftlichen Weiterbildungsangebote von Hochschulen, mit der auch Unternehmertalente in und für bestehende Unternehmen gefördert werden.…


| Dokumentart: | Zeitschriftenartikel, nicht wissenschaftlich |
|---|---|
| Zitierlink: | https://opus.hs-offenburg.de/6823 | Bibliografische Angaben |
| Titel (Deutsch): | Entrepreneurship: Hochschulweiterbildung für das Unternehmertum |
| Verfasserangaben: | Thomas Breyer-MayländerStaff MemberORCiDGND |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Veröffentlichende Institution: | Hochschule Offenburg |
| Urhebende Körperschaft: | Campus Research & Transfer |
| Erste Seite: | 26 |
| Letzte Seite: | 29 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Forschung im Fokus |
| Heft (Ausgabe): | 25 |
| ISSN: | 1866-9352 |
| URN: | https://urn:nbn:de:bsz:ofb1-opus4-68231 |
| Sprache: | Deutsch | Inhaltliche Informationen |
| Fakultäten / Einrichtungen: | Fakultät Medien (M) (ab 22.04.2021) |
| Sammlungen der Hochschule Offenburg: | Bibliografie |
| Zeitschriften: | Forschung im Fokus |
| DDC-Sachgruppen: | 300 Sozialwissenschaften |
| Freies Schlagwort / Tag: | Entrepreneurship; Unternehmertum | Formale Angaben |
| Relevanz für "Jahresbericht über Forschungsleistungen": | Keine Relevanz |
| Open-Access-Status: | Open Access |
| Bronze | |
| Lizenz (Deutsch): | Urheberrechtlich geschützt |



