Refine
Year of publication
- 2012 (51) (remove)
Document Type
- Other (19)
- Bachelor Thesis (11)
- Contribution to a Periodical (9)
- Master's Thesis (6)
- Conference Proceeding (3)
- Article (unreviewed) (2)
- Book (1)
Conference Type
- Konferenzartikel (3)
Keywords
- HTML 5.0 (4)
- JavaScript (3)
- E-Learning (2)
- HTML (2)
- Web Site (2)
- World Wide Web 2.0 (2)
- App <Programm> (1)
- Bautagesbericht (1)
- Bruchmechanik (1)
- CMS (1)
- Cascading Style Sheets (1)
- Datenbanksystem (1)
- Development (1)
- Enterprise 2.0 (1)
- Entwicklung (1)
- Faserstoff (1)
- Filmmusik (1)
- Flash CS3 (1)
- Flash CS4 (1)
- Flash CS5 (1)
- Funktionsanalyse (1)
- Honeynet (1)
- Honeypot (1)
- IT-Sicherheit (1)
- Interaktive Medien (1)
- JavaScript 1.5 (1)
- Journalismus (1)
- Kompetenz (1)
- Kompositionstechniken (1)
- Lernprogramm (1)
- Listen (1)
- Lokaler Hörfunk (1)
- MPC (1)
- Medien (1)
- Medieninformatik (1)
- Moodle 2.0 (1)
- Multimedia (1)
- Musikwirkung (1)
- Netzwerk (1)
- Netzwerksicherheit (1)
- NoSQL-Datenbanksystem (1)
- Nutzungsverhalten (1)
- Online Speicher (1)
- Online Storage (1)
- Online-Video (1)
- PHP (1)
- PhoneGap (1)
- Plattformen (1)
- Provider (1)
- Publikumszeitschrift (1)
- Pädagogik (1)
- Recht (1)
- Redaktion <Journalismus> (1)
- Schule (1)
- Score (1)
- SharePoint 2010 (1)
- Sicherheit (1)
- Social Workplace 2020 (1)
- Sounddesign (1)
- TYPO3 (1)
- Temperaturmessung (1)
- TypoScript (1)
- Usability (1)
- User Experience (1)
- Verteilter Speicher (1)
- Videojournalismus (1)
- Videojournalist (1)
- Viral Marketing (1)
- Virtuelles Informatiklabor (1)
- WEB (1)
- Wahrnehmung (1)
- Web-Seite (1)
- Webportal (1)
- Wettbewerb (1)
- World Wide Web (1)
- cross-platform (1)
- flash (1)
- html5 (1)
- iPad (1)
- interactivity (1)
- multimedia (1)
- Übersetzer (1)
Institute
- Fakultät Medien und Informationswesen (M+I) (bis 21.04.2021) (51) (remove)
Open Access
- Closed Access (29)
- Open Access (14)
Die klassischen Medien Fernsehen, Radio und Print beschränken sich in den letzten Jahren nicht mehr ausschließlich auf deren traditionelle Ausgabekanäle. Durch das Internet befinden sich diese Medien in einer Phase der Veränderung. Es ist kaum mehr möglich sich dem Internet und den damit verbundenen sozialen Netzwerken und Portalen zu verweigern. Radiosender nutzen das Internet meist für crossmediale Kampagnen in Zusammenhang mit den sozialen Netzwerken. Die Produktion von Videobeiträgen ist bei Privatradio-sendern und insbesondere bei lokalen Sendern, aus finanzieller Sicht größtenteils nicht umsetzbar und auch nur sehr gering im Internet zu finden. Daher zeigt diese Arbeit auf, wie sich Videojournalismus beim Lokalradio nachhaltig etablieren lässt.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der aktuellen Medienkompetenzdiskussion in Deutschland. Einführend werden die Medienausstattung und Mediennutzung von Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 19 Jahren anhand der JIM-Studie aus dem Jahre 2011 dargestellt. Die Begriffe „Medium“ und „Kompetenz“ werden eingeführt und ihre Herkunft und Verwendung näher betrachtet. Die Medienpädagogik ist ein relativ junges Feld der Erziehungswissenschaft und so müssen Medienerziehung, Medienbildung und Mediensozialisation in Zusammenhang gebracht und eingeordnet werden. Die Thesis gibt einen Überblick über verschiedene Begriffe der Medienpädagogik und deren aktuelles Verständis. Sie zeigt, warum Medienkompetenz nicht als Kulturtechnik verstanden werden sollte und klärt außerdem, inwiefern es eine Wissenskluft gibt, die auf die Nutzung von Medien zurückzuführen ist. Im Hauptteil werden die derzeit meist diskutierten Konzepte zur Vermittlung von Medienkompetenz dargestellt. Schließlich werden Argumente für, sowie gegen die Vermittlung von Medienkompetenz durch die berufliche Schule, mit Hilfe der vorgestellten Konzepte gesammelt und analysiert. Die vorliegende Arbeit soll kein Leitfaden für den Umgang mit Medien im Unterricht sein. Sie soll das Interesse an der Diskussion wecken und die Möglichkeit bieten kritisch zu hinterfragen, was und wie die Medien vermitteln.
The paper focuses on a numerical model which describes the radial temperature evolution in an optical fiber during the heating and cooling process according to the SP1 approximation. Based on this model, experimental methods for temperature measurement with optical fibers and for splice process optimization can be developed.
Mobile Anwendungen werden im beruflichen Umfeld immer häufiger eingesetzt und dienen als praktische Helfer für Vertriebsmitarbeiter oder im Kundendienst. Dagegen ist ein Einsatz in der Baubranche ein recht neues Feld. Die tägliche Erfassung der Leistungsergebnisse einer Baustelle samt Geräteeinsatz, Mitarbeiterstunden, Lieferungen und Wetterdaten in Tagesberichten wird von vielen Bauunternehmen bisher noch auf Papier erledigt und später von Hand in ein Verwaltungsprogramm übertragen. Die Dokumentation direkt vor Ort mit einem mobilen Endgerät bietet den Vorteil, dass die Daten sofort verfügbar sind und auch besser ausgewertet werden können. Im Rahmen der vorliegenden Masterthesis wird nun in Zusammenarbeit mit dem Bauunternehmen Grafmüller untersucht, wie eine mobile Anwendung zu diesem Zweck aussehen kann. Dabei werden zunächst die Betriebsdatenerfassung im Allgemeinen und die Hintergründe der mobilen Anwendungsentwicklung analysiert. Dies dient dann als Basis für die Konzeption und die Umsetzung der Anwendung. Dabei werden bereits existierende Konkurrenzprodukte und die aktuelle Situation der Tagesberichtserstellung betrachtet. Besonderes Augenmerk liegt auf der plattformunabhängigen Entwicklung. Dazu wird der Einsatz von Webtechnologien zur Erstellung von hybriden Apps mit Hilfe entsprechender Werkzeuge untersucht. Die Umsetzung selbst beinhaltet den generellen Aufbau der mobilen Anwendung auf Basis eines hybriden App-Frameworks. Dazu zählt die persistente Datenspeicherung und die Synchronisation mit einer Administrationsanwendung sowie weitere Zusatzfunktionen, die gerätespezifische Eigenschaften nutzen, beispielsweise GPS.
Ist Cloud datenschutzwidrig?
(2012)
BFH "Umsatzsteuer bei ebay"
(2012)