Refine
Year of publication
Document Type
- Part of a Book (69)
- Article (unreviewed) (45)
- Book (24)
- Contribution to a Periodical (14)
- Article (reviewed) (6)
- Conference Proceeding (5)
- Working Paper (2)
- Report (1)
Conference Type
- Konferenzartikel (5)
Is part of the Bibliography
- yes (166)
Keywords
- Schule (11)
- Bildungsmanagement (8)
- Management (7)
- COVID-19 (6)
- Führung (6)
- Ganztagsschule (6)
- Entrepreneurship (5)
- Social Media (5)
- Corona (4)
- Führungskultur (4)
- Kommunikation (4)
- Krisenmanagement (4)
- Marketing (4)
- Bildung (3)
- Digitale Transformation (3)
- Krisenkommunikation (3)
- Transformationsmanagement (3)
- Verlag (3)
- Content-Marketing (2)
- Digitalisierung (2)
- Disruption (2)
- Journalismus (2)
- Kommunalpolitik (2)
- Leadership (2)
- Medienunternehmen (2)
- Medienwirtschaft (2)
- Rezension (2)
- Schulentwicklung (2)
- Schulkultur (2)
- Schulleitung (2)
- Schulmarketing (2)
- Transformation (2)
- Unternehmenskommunikation (2)
- Werbung (2)
- Abonnements (1)
- Abopreise (1)
- Agenturbranche (1)
- Anzeigenwerbung (1)
- Autonomes Arbeiten (1)
- Autonomie (1)
- Baden-Württemberg (1)
- Bildungssektor (1)
- Bio-Siegel (1)
- Bogenmodell (1)
- CSR authenticity (1)
- Clifton Strengths (1)
- Coaching (1)
- Corporate Venturing (1)
- Corporate social responsibility (1)
- Digitale Bildung (1)
- Disruptive Innovation (1)
- Dokumentation (1)
- E-Commerce (1)
- Elektronisches Publizieren (1)
- Entrepreneurial Culture (1)
- Entrepreneurial leadership (1)
- Entwicklung (1)
- Eventbranche (1)
- Experimentalkultur (1)
- Finanzkrise (1)
- Fleischwirtschaft (1)
- Führungsausbildung (1)
- Führungskompetenz (1)
- Führungskräfteentwicklung (1)
- Geothermie (1)
- Gesundheitskommunikation (1)
- Hochschule Offenburg (1)
- Hygienekonzept (1)
- Image (1)
- Information (1)
- Internet-Markt (1)
- Journalist (1)
- Klarheit (1)
- Kommunalmarketing (1)
- Kommunalverwaltung (1)
- Kommunen (1)
- Kreativwirtschaft (1)
- Kritik (1)
- Kulturwirtschaft (1)
- Kundenbindung (1)
- Lebensmitteleinzelhandel (1)
- Leitbild (1)
- Location Based Marketing (1)
- Lokale Märkte (1)
- Lokalisation (1)
- MINT (1)
- Macht (1)
- Management Theory (1)
- Management Trends (1)
- Markenpolitik (1)
- Mediaplanung (1)
- Medien (1)
- Medienbranche (1)
- Medienethik (1)
- Medienkompetenz (1)
- Medienkonvergenz (1)
- Medienmacht (1)
- Mensa (1)
- Mobile Media (1)
- Mobiles Internet (1)
- Nachhaltigkeit (1)
- Narrative (1)
- Offentlichkeitsarbeit (1)
- Organisationsentwicklung (1)
- Organisationskommunikation (1)
- Organisationskultur (1)
- Organizational Culture (1)
- Personalentwicklung (1)
- Populismus (1)
- Presse (1)
- Produktpositionierung (1)
- Public Relation (1)
- Purchase intention (1)
- Recherche (1)
- Relaunch (1)
- Risiko- und Krisenmanagement (1)
- Roboterjournalismus (1)
- Schulkommunikation (1)
- Schulmanagement (1)
- Schulorganisation (1)
- Schulprofil (1)
- Schulverpflegung (1)
- Schulwerbung (1)
- Social Web (1)
- Stakeholdermanagement (1)
- Stammkundenbindung (1)
- Standortbezogener Dienst (1)
- Startups (1)
- Steuer (1)
- Strategiekrise (1)
- Studie (1)
- Sustainability (1)
- Talente (1)
- Transparenz (1)
- Ubiquitous Marketing (1)
- Ubiquitous-Media (1)
- Umwelt (1)
- Umweltforschung (1)
- Unternehmen (1)
- Unternehmensgründung (1)
- Unternehmenskultur (1)
- Unternehmertum (1)
- Verantwortungsethik (1)
- Vertriebsmarketing (1)
- Verwaltungskommunikation (1)
- Wettbewerb (1)
- Wirtschaft (1)
- Zeitungsbranche (1)
- e-publishing (1)
- financial crisis (1)
- media economy (1)
- vegan (1)
- vegetarisch (1)
- Öffentlichkeitsarbeit (1)
Institute
Open Access
- Closed Access (57)
- Open Access (32)
- Closed (16)
- Bronze (4)
- Gold (2)
- Diamond (1)
- Grün (1)
- Hybrid (1)
Authentic corporate social responsibility: antecedents and effects on consumer purchase intention
(2023)
Purpose
The aim of the research is to identify the factors that create an authentic company's corporate social responsibility (CSR) engagement and to investigate whether an authentic CSR engagement influences the purchase intention. In addition, the study attempts to provide insights into the mediation role of attitude toward the company and frequency of purchase on purchase intention.
Design/methodology/approach
In this study, a theoretical framework is developed in which major antecedents of authentic CSR are identified. A specific example of a brand and its corporate social responsibility activities was used for the study. An online questionnaire was used to collect the data. To verify the hypothesis, structural equation modeling with the partial least squares method was used. A total of 240 people participated in the study.
Findings
The results of the study confirmed that CSR authenticity positively influences consumer purchase intention. Furthermore, the hypothesized impact of CSR authenticity on attitudes toward the company and frequency of purchase could be verified.
Originality/value
Although there is research on the antecedents influencing the consumer's perceived authenticity of CSR, it has not addressed differences in impact and has not presented a full picture of influencing antecedents. In addition, CSR proof as a new antecedent is investigated in the study. Moreover, research on outcomes of perceived CSR authenticity still lacks depth. The study therefore addresses this research gap by providing an extensive research framework including antecedents influencing CSR authenticity and outcomes of CSR authenticity.
Die Kundenbindung ist für Publisher aus dem Pressesektor seit Jahrzehnten ein Thema, da nicht nur bei auf Wiederholkäufe angelegten Einzelverkaufstiteln, sondern gerade bei Abonnementprodukten neben der erfolgreichen konzeptionellen Ausrichtung der Produkte an den Kundenbedürfnissen der Kontakt zu den Leser*innen zunehmend an Bedeutung gewonnen hat. Produkte, die im Zeitungsbereich oft mit Tradition und Gewohnheit verbunden waren, stehen im digitalen Wettbewerbsumfeld in einem sehr viel intensiveren direkten Wettbewerb, sodass die traditionellen Marketingmaßnahmen der Kundenbindung und -gewinnung für Subscriber-Pakete, aber auch die Maßnahmen der customer centricity in der digitalen Live-Optimierung der Produkte zur entscheidenden Kompetenz werden, um mit Methoden des Content-Marketings und Engagement-Marketings oder mit gänzlich anderen Ansätzen wie Membership-Modellen die Verluste des auslaufenden klassischen Print-Abonnements zu kompensieren.
Schulen müssen bei ihrer Profilbildung mehr leisten als die reine Marketingpositionierung erfordert. Sie müssen für alle am Schulleben Beteiligten einen Sinn stiften. Es geht letztlich um eine Veränderung der Schulkultur, indem die Grundüberzeugungen und der Sinn und Zweck der Schule klar herausgearbeitet werden. Methoden aus dem Bereich der Entwicklung von Unternehmens- und Organisationskultur können hier wirksam zum Einsatz kommen.
Entrepreneurial Leadership
(2023)
Die Medienbranche ist seit Jahren von disruptiven Veränderungen betroffen, sodass die Unternehmen und zentralen Akteure in einem dauerhaften Veränderungsmodus sind. Gestiegene Anforderungen an Führungskräfte, Kostendruck und geringe Zeitbudgets für Weiterbildung reduzieren die Möglichkeiten für umfassende Ausbildungsmöglichkeiten. Dieser Beitrag beschreibt einen Lösungsansatz, wie trotz begrenzter Budget- und Zeitressourcen eine individuelle Begleitung von Führungskräften möglich wird. Mit einer Kombination von stärkenorientierter Selbstreflexion und gezielten Impulsen werden Führungskräfte in ihrer Entwicklung als selbstverantwortliche, unternehmerisch denkende Führungskraft gestärkt.
Die Bildungswelt ist im Wandel. Soziale Umbrüche, Digitalisierung, nicht zuletzt die Folgen von Corona-Pandemie und globalen Krisen zwingen Bildungseinrichtungen in Veränderungsprozesse, die neue Anforderungen an Planung, Organisation und Durchführung des Lehrbetriebs stellen. Schulleitungen stehen vor der Herausforderung, die Gegenwart und Zukunft mit allen Unsicherheiten und Einschränkungen neu zu gestalten. Das Buch erläutert die Rahmenbedingungen für eine bewusste Führungskultur, die den Rahmen für eine zukunftsorientierte Organisations- und Lernkultur bildet. Es richtet sich sowohl an Mitglieder von Schulleitungsteams als auch an alle Mitwirkenden im pädagogischen Bereich von Bildungseinrichtungen sowie an Studierende, Referendarinnen und Referendare.
There is an ongoing debate about the use and scope of Clayton M. Christensen´s idea of disruptive innovation, including the question of whether it is a management buzz phrase or a valuable theory. This discussion considers the general question of how innovation in the field of management theories and concepts finds its way to the different target groups. This conceptual paper combines the different concepts of the creation and dissemination of management trends in a basic framework based on a short review of models for the dissemination of management ideas. This framework allows an analysis of the character of new management ideas like disruptive innovation. By measuring the impact of the theory on the academic sphere using a bibliometric statistic of the number of academic publications on Google scholar and Scopus and a meta-analysis of research papers, we show the significant influence of disruptive innovation beyond pure management fads.
Medienunternehmen befassen sich von ihrer Grunddefinition her mit dem Erzeugen, Bündeln und Distribuieren von Inhalten. Content-Marketing ist daher von je her ein Geschäftsfeld, das in Medienunternehmen in unter¬schiedlichen Konstellationen (vom Corporate Publishing mit klassischen Kundenzeitschriften bis zur Sonderthemenredaktion) seit Jahrzehnten in unterschiedlichen Organisationseinheiten etabliert wurde und im Rahmen der neuen digitalen Kommunikationsformen eine deutliche Aufwertung erfahren hat. Zugleich nutzen Medienunternehmen die Methoden des Con¬tent-Marketing für eigene Zwecke, wenn es aus Vertriebssicht darum geht, die notwendige Aufmerksamkeit auf die eigenen redaktionellen Kompeten¬zen zu lenken, um contentgetriebene Geschäftsmodelle zu realisieren.
Krisenkommunikation bezeichnet ein besonderes Kommunikationsszena¬rio, bei dem im Rahmen des Managements einer aktuellen, existenzbedro¬henden Krise durch den Dialog mit den entscheidenden internen und externen Stakeholdern die Bewältigung der Krise im Sinne des Krisenma¬nagements unterstützt oder überhaupt erst ermöglicht wird. Content-Mar¬keting kann hier einen wertvollen Beitrag leisten, wenn bereits der Bedarf der Zielgruppen an Information aktiviert und damit der Boden für einen Wertbeitrag des Contents geschaffen ist. Damit ist auch klar, dass Content-Marketing nur ein Instrument im Rahmen der Krisenkommunikation sein kann, das neben anderen Kommunikationsformaten der Werbung und Öf¬fentlichkeitsarbeit zum Einsatz kommt.
Herausforderungen der Zeitungsbranche im Kontext steigender Abopreise und erhöhter Preissensibilität
(2023)
Die Zuversicht, mit der nicht nur die Zeitungsbranche in das Jahr 2022 gestartet war, wich bereits nach wenigen Wochen einer zunehmenden Alarm- und Krisenstimmung. Nicht zuletzt die Verunsicherung der Verbraucherinnen und Verbraucher hatte dazu geführt, dass eine ganze Reihe von Planungen sowohl im Vertriebs- als auch Werbegeschäft nicht umsetzbar waren. Zugleich befindet sich die Branche nach wie vor in der Phase der digitalen Transformation, da zahlreiche Marktstrukturen sich mit steigender Dynamik verändert haben und auch im Sinne einer Transition weiter verändern. Als Ergänzung zu den bekannten Branchenstudien hat der Bereich Medienmanagement der Hochschule Offenburg zum Jahreswechsel eine Umfrage durchgeführt, aus der hervorgeht, welche Schwerpunkte die Expertinnen und Experten der Verlage 2023 im Lesermarkt setzen wollen.
Bio, vegan – oder was?
(2023)
Nachhaltigkeit als gesellschaftlicher Wert beeinflusst auch die Haltung der Konsumierenden gegenüber Fleisch- und Wurstkonsum und kann zum Umkippen bisheriger Konsummuster führen (Tipping-Point). Für EDEKA Südwestfleisch und Schwarzwaldhof erfordert dies – aufbauend auf der bisherigen Ausrichtung an Nachhaltigkeit – eine zukunftsorientierte Planung des Sortiments im veganen, vegetarischen, hybriden Sektor und im Bereich Bio-Produkte und Tierwohl. Hierfür muss auch die Kommunikationspolitik angepasst werden, um jüngere Zielgruppen zu erreichen, damit das Dilemma der Fleischwirtschaft (Tierwohl wird gefordert, aber nicht in gleichem Masse gekauft) nicht zu Lasten des Markterfolgs geht.
Veränderte Umweltbedingungen für Organisationen haben die Notwendigkeit für Anpassungen und Weiterentwicklungen zur Folge. Das ist bei Unternehmen bereits ein etablierter Prozess und wird auf Ebene der Schulen im Rahmen der Schulentwicklung thematisiert. Die lang- und kurzfristigen Veränderungen, ob Migrationsentwicklungen oder Pandemie, sorgen für die Notwendigkeit, auch die Führungskultur als das Selbstverständnis einer professionellen Führung und Zusammenarbeit im Kollegialsystem Schule entsprechend weiterzuentwickeln. Hier können Leitbilder zu Führung und Zusammenarbeit und gezielte umsetzungsorientierte Entwicklungsprozesse dem Transformationsprozess an Schulen dauerhaft Schub verleihen.
Publisher und Start-ups
(2022)
Nach einem langen Vorlauf haben Bundestag und Bundesrat zum Ende der Legislatur 2021 einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbildung in Grundschulen verabschiedet. Um aus diesem formalen Anspruch gute Angebote in der Rechtswirklichkeit schaffen zu können, bedarf es neben politischer und finanzieller Rahmenbedingungen auch eines gezielten Dialogs mit den relevanten Anspruchs- und Interessengruppen, weshalb dem Stakeholdermanagement vor allem der Akteure von Schulträgern und Schulen eine besondere Bedeutung zukommt.
Journalist, Teil A
(2022)
Dieses Fachbuch hat die Funktion einer fachlich fundierten und praxisnahen Überblicksdarstellung über die Möglichkeiten des Einsatzes von Social Media und Messenger-Diensten im kommunalen Bereich. Social Media sind insbesondere als Instrument für den Dialog mit der Bürgerschaft geeignet, was eine gezielte Analyse von Kommunikationsanlässen und Dialogbedürfnissen im kommunalen Sektor erfordert.
Um das volle Potenzial sozialer Medien ausschöpfen sowie zeitnah und dezentral kommunizieren zu können, müssen die daraus resultierenden Anforderungen an die Organisationskultur und Führungsstruktur berücksichtigt werden. Das Handbuch liefert den theoretischen Hintergrund und die dazugehörige praktische Umsetzung, um die notwendigen Handlungsfelder der kommunalen Kommunikation mithilfe von Social Media und Messenger-Diensten erschließen zu können.
In diesem Kapitel geht es um die Frage, was unter dem Buzz-Word Industrie 4.0 zu verstehen ist und was nicht. Industrie 4.0 kann dabei unter gesellschaftlichen, kompetenzorientierten, produktionsorientierten oder verhaltensorientierten Gesichtspunkten unterschiedlich interpretiert werden. Die Umsetzung in Deutschland hat sich dabei vom politischen Konstrukt zur technisch-wirtschaftlichen Entwicklung im Rahmen der digitalen Transformation gewandelt.